反向師徒制

Z世代到底在想什麼?工作對他們而言有什麼意義?年輕人現在到底在玩些什麼?許多職場上叱咤風雲的高階主管左思右想,還是似懂非懂,不如就請這些年輕人來當老師,教教資深的「徒弟」,翻轉世代的差異吧!

Mentor, Ryne Chen

台灣拜耳利用今年暑期實習計畫的機會,實驗性質的進行「反向師徒制」計畫。台灣拜耳人力資源部處長詹和頤說,企業中常會利用師徒制,由資深的員工或是主管,指導資淺或新進的員工,適應職場與企業的文化,並給予職涯發展的規畫與建議。

而台灣拜耳的「反向師徒制」計畫,由公司的主管向參與暑期實習的學生,廣泛學習年輕世代的思維,了解他們的生涯規畫、價值觀與互動模式。由於計畫是實驗性質,所以挑選兩名實習生擔任導師(mentor),安排公司兩位高階主管 ─總裁與財務長來拜師學習。詹和頤說,這項計畫約進行一個月的時間,第一場互動是由兩位導師帶自選的主題報告,讓兩位學徒(mentee)了解導師的所長與新世代關心的話題。

Mentee, Freda Lin, Bayer Taiwan MD

接下來則有兩次個別指導時間,最後一堂課則是綜合分享。擔任台灣拜耳總裁林達玲導師的陳端慶(Ryne),現在還是台灣大學腦與心智科學研究所學生,他說,不知道為什麼被選上,但是能參加這個計畫「真的很酷」,「竟然是我要指導總裁,能有機會與跨國企業的領導人互動,真的是非常難得的機會。」

陳端慶說,「一開始其實是又驚又喜又害怕,忐忑不安,不知道要教給總裁什麼才好。但是我的『學徒』很認真,開出學習菜單,想要了解年輕人才對職涯的想法,工作的價值觀,於是我分享自己的經驗與觀察,希望能對企業培育年輕人才上有幫助。」

台灣拜耳總裁林達玲說,對於企業永續經營而言,年輕人才的加入是非常重要的一環,對於具有150多年歷史的公司而言,持續向年輕人學習,是邁向創新的關鍵,這次經驗非常寶貴,台灣拜耳會從這此實驗計畫出發,逐步在內部導入「反向師徒制」的精神,向年輕世代學習,一起為世界面臨的挑戰提供解方,打造世代共好的未來。

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